日常生活

山鄉(xiāng)教師平凡的一天

更新時(shí)間:2018-03-19 12:30:43 來(lái)源：durdah.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 這是教師節(jié)剛過(guò)的一個(gè)星期六。小雨如酥，清清的溇江更顯寧?kù)o溫柔。
昨天放學(xué)，兩位女老師提議今天去摘陽(yáng)桃，難得她們有這份閑情，我們欣然響應(yīng)。
她倆來(lái)自城里，本科大學(xué)生。昨天，也許還在父母跟前撒嬌；今日，卻已為人師表。
她們是很稱職的老師，深得學(xué)生的愛戴。聽說(shuō)要去秋游，清早就有很多學(xué)生趕來(lái)爭(zhēng)著劃船相送。
船行如箭，兩岸青山不斷向后隱退。
“你看，小橋流水！我還真的見到了?！?BR>“是呀，你看，還有吊腳樓哩！”
幾位學(xué)生接過(guò)話茬，“老師，這里被稱為百里畫廊，好山好水，三天三夜也看不完的?！?BR>另一位學(xué)生說(shuō)：“老師，我們平常在河里劃船漂流的時(shí)候，就猜想‘輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’是不是寫我們這里的。這類古詩(shī)詞還有嗎？”
“有啊，給你們教一首無(wú)名氏的《攤破浣溪紗》吧：五里攤頭風(fēng)欲平，張帆舉棹覺船輕。柔櫓不施停卻棹，是船行……”
這位老師，竟然把清清溇江當(dāng)成了講堂。
船兒在棕樹峪停下了，幾位學(xué)生爭(zhēng)著邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依锍燥??？墒牵覀兊年?duì)伍太龐大了，讓他們招待，負(fù)擔(dān)可不輕呀！女老師說(shuō)，直接上山吧。
金秋，大山里到處都有飄香的野果?？墒?，我們路徑不熟，順著山溝走了好久，也不見野果的芳蹤。如果貿(mào)然闖進(jìn)深林，有可能碰上可怕的豬兒蛇。我們帶著學(xué)生，安全第一。陽(yáng)桃、八月瓜，只有來(lái)年再見了！
但學(xué)生們游興未盡，燃起篝火又和老師們一起唱歌。師生們獨(dú)唱、合唱，平日的拘謹(jǐn)蕩然無(wú)存。
在一陣熱烈的掌聲中，一位女老師唱起了《烏龍山剿匪記》的主題歌：“也有老母親，也有心上人……進(jìn)山就愛山常青，行路最恨路不平……”
也許是青山綠水給了她鼓舞，她唱得渾然忘我。歌聲和著高山流水，在每一位師生的耳際久久繚繞。
篝火燃盡，我們也筋疲力盡，饑餓像條蟲輕輕咬噬著我們。有人提議用棍子撬點(diǎn)紅薯來(lái)烤吧，田邊地角紅薯多著哩，可立刻有人說(shuō)這樣影響不好。是的，我們是老師，我們還帶著學(xué)生——“為人師表”這根弦可一刻也不敢松呀！
帶著“一無(wú)所獲”的遺憾返校，兩位女老師悄不作聲買了菜，請(qǐng)我當(dāng)“廚師”。
但我的“廚藝”實(shí)在欠佳，更何況我們這兒能買到的菜也簡(jiǎn)單到不值一提。一缽豆渣，兩盤土豆，油湯里丟點(diǎn)南瓜葉，就是我們誘人的晚餐了。
菜端上桌時(shí)，我默默地想：這些年輕人，幾曾受過(guò)這樣的艱苦？就為了心中一個(gè)信念，在這荒涼的大山里，把青春、年華盡情拋灑，難道真的無(wú)怨無(wú)悔？
我想起自己年輕的時(shí)候，曾有過(guò)多少美好的理想?。】墒?，師范學(xué)校畢業(yè)，第一站就是荒涼的大山。二十多年彈指一揮，流年似水，青春不再……可我們卻用半生心血澆灌了滿園桃李！別說(shuō)今生無(wú)怨無(wú)悔，倘若來(lái)生的職業(yè)任由選擇，大約仍然會(huì)選擇教書！
也許是太餓了，粗茶淡飯吃起來(lái)也格外香甜。我們還喝了一點(diǎn)啤酒，酌酒的時(shí)候，把不畏艱苦的勇氣，終生從教的豪氣，都酌進(jìn)了酒碗。砰然一碰、豪氣頓生！
入夜，清清的溇江浮起點(diǎn)點(diǎn)漁火，我們的校園重又燈光閃爍。晚自習(xí)的鈴聲好像在提醒著我們：學(xué)生們明天就要到校，勞累了一天，早點(diǎn)休息吧。
新的一天又要開始了！
......... （作者系桑植淋溪河學(xué)校教師） 張家界旅游網(wǎng)

　　免責(zé)聲明：除來(lái)源有署名為特定的作者稿件外，本文為張家界旅游網(wǎng)編輯或轉(zhuǎn)載稿件，內(nèi)容與相關(guān)報(bào)社等媒體無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。
分享到：

【復(fù)制本文地址 】【收藏】 【打印文章】
分享到：