高考過(guò)后，你要做什么

　　緊張激烈的高考過(guò)后，學(xué)生們迎來(lái)了近三個(gè)月的長(zhǎng)假。在填報(bào)志愿等待高校錄取通知書之余，如何打發(fā)這個(gè)長(zhǎng)假，成了不少學(xué)生的難題。高考后三個(gè)月是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期，如何摒棄煩躁焦慮，讓自己過(guò)得從容充實(shí)、輕松愉快而有意義呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)。

出門旅游：
　　放松心情增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
　　高考奮戰(zhàn)結(jié)束，好好放松一下心情，盡情暢游祖國(guó)的大好河山，是不少“過(guò)來(lái)人”的選擇。“我高三那年的暑假，就用近一個(gè)月的時(shí)間，游覽了西南六省，既放松了心情又開(kāi)闊了眼界。”現(xiàn)已大學(xué)畢業(yè)的小王這樣回憶道。
　　已經(jīng)在讀大一的馬亮說(shuō)，去年他剛剛參加完高考后就決定用這三個(gè)月的假期，完成自己高中三年來(lái)的一個(gè)“偉大”計(jì)劃——和好朋友一起自助游。父母對(duì)他這個(gè)旅游計(jì)劃表示支持并提供了資金。記者了解到，對(duì)于孩子出門旅游家長(zhǎng)都非常支持，他們認(rèn)為孩子緊張的學(xué)習(xí)考試結(jié)束以后，能夠到處走一走，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
　　記者從幾大旅行社也了解到，往年一進(jìn)入暑期，就有不少高三學(xué)生選擇到外地旅行。也有“過(guò)來(lái)人”表示，旅游不一定要出遠(yuǎn)門，其實(shí)就在當(dāng)?shù)刂苓呉材荏w會(huì)到暢游的樂(lè)趣，關(guān)鍵是能放松心情。
　　[點(diǎn)評(píng)]“外出旅行”是不少高三畢業(yè)生暑期的選擇，也最受學(xué)生們的歡迎。至于出行線路，則是“蘿卜青菜各有所愛(ài)”了。在暑期游歷大好河山對(duì)于高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，都將是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野的寶貴機(jī)會(huì)。不過(guò)，也要提醒外出旅游的學(xué)生，一定要量力而行，根據(jù)自己身體的實(shí)際情況選擇旅游目的地。

　　暑期打工：
　　進(jìn)入社會(huì)第一步
　　高考結(jié)束，揮別中學(xué)時(shí)代，即將面臨的是走向社會(huì)。而利用中學(xué)時(shí)代最后一個(gè)假期，嘗試著走向社會(huì)，參與實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也成為不少高中畢業(yè)生成熟的選擇。
　　小陳高考之后，就開(kāi)始四處尋覓打工的機(jī)會(huì)，目的很簡(jiǎn)單——“我就是想體驗(yàn)一下生活。”他在一家酒店做起了傳菜員，如今已經(jīng)讀大二的他回憶起當(dāng)年的打工生活，仍然印象深刻：“那是我的第一次打工經(jīng)歷，很苦，但是也體驗(yàn)到了很多東西。每天穿著不透氣的襯衣來(lái)回奔走于廚房和餐廳之間。雖然我只做了10天，得到了400元的工錢，卻學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在想來(lái)還是很值得的。”
　　去年參加高考的小譚告訴記者，由于她英語(yǔ)還不錯(cuò)，假期又沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)。經(jīng)親戚介紹，她成了四個(gè)孩子的英語(yǔ)家教，一個(gè)月就可掙近千元。這可算是她的“打工初體驗(yàn)”了，她覺(jué)得這樣的暑假既充實(shí)又能減輕自己上大學(xué)以后家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，非常有意義。
　　[點(diǎn)評(píng)]看來(lái)打工挺好的。通過(guò)打工，學(xué)生能夠更好地了解中國(guó)的現(xiàn)狀，體會(huì)自食其力的意義，才能更好地指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)與生活，只有切身體會(huì)到苦，才會(huì)珍惜已經(jīng)得到的。如今，不但是學(xué)校和家長(zhǎng)意識(shí)到了孩子實(shí)踐操作能力的重要性，越來(lái)越多的孩子也有了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件并不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用假期時(shí)間增加社會(huì)經(jīng)歷、磨煉自己無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　再迎挑戰(zhàn)：
假期放松中不忘充電
　　緊張之后，有人盡情放松，也有人不敢懈怠。
　　“去年高考后，我利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，過(guò)了把讀書癮。”去年升入大學(xué)的曉雯說(shuō)，自己打小就喜歡看書，但在高中三年，由于父母的反對(duì)，她遠(yuǎn)離了文學(xué)書和跟書本無(wú)關(guān)的知識(shí)，在去年暑假近三個(gè)月的時(shí)間里，她重新開(kāi)始她的讀書生活，閱讀一些以前沒(méi)時(shí)間看的好書籍。“看看書也不錯(cuò)。因?yàn)椋谏洗髮W(xué)前，應(yīng)該多了解一些知識(shí)，其他領(lǐng)域知識(shí)的積淀在讀大學(xué)前就應(yīng)該有所準(zhǔn)備。”曉雯說(shuō)。
　　去年考上中國(guó)科技大學(xué)的小周則是利用高三的長(zhǎng)假博覽了大量與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，以提前為大學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，他認(rèn)為，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)生活，不進(jìn)一步充實(shí)自己，不多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，遲早會(huì)落在別人的后頭。
　　暑期“充電”內(nèi)容也是多方面的，記者從一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，每年暑期，到一些英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班報(bào)名的高三畢業(yè)生占了不小比例。
　　[點(diǎn)評(píng)]不少大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后常常會(huì)有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)，如進(jìn)入大學(xué)后感覺(jué)自己突然失去了方向，無(wú)所適從；或者由于過(guò)度放松無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活而感到迷茫等。另一方面，很多學(xué)生對(duì)自己選擇的大學(xué)專業(yè)并不了解，趁著暑假可以了解一些專業(yè)方面的知識(shí)，在思想上做好準(zhǔn)備，利用假期為自己的未來(lái)發(fā)展制訂好一個(gè)方向。

虛度年華：
“現(xiàn)在想來(lái)很懊悔”
　　在采訪中，大部分“過(guò)來(lái)人”也表示，其實(shí)剛剛高考完之后是沒(méi)有心思想怎么有意義地過(guò)這個(gè)暑假的，因?yàn)槊刻於荚跒槭欠癖淮髮W(xué)錄取的事懸著一顆心，要等到拿到通知書之后才能完全安下心來(lái)做別的事，因此，有相當(dāng)一部分人的高三暑假幾乎是在迷茫與懵懂中虛度的。
　　去年大學(xué)畢業(yè)的小曾，在回憶起他5年前高考之后的那個(gè)暑假時(shí)，頗有感慨：“那個(gè)暑假我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是我過(guò)得最頹廢的一個(gè)假期，前面一段時(shí)間是迷茫地等待錄取的消息，而拿到通知書以后就更加不知道做什么了。一來(lái)經(jīng)濟(jì)條件不允許外出旅游，二來(lái)想打工又無(wú)門路。因此整整兩個(gè)月，我?guī)缀醵际窃谂c同學(xué)的閑逛中度過(guò)的?，F(xiàn)在想來(lái)真有點(diǎn)浪費(fèi)那段時(shí)光。”
　　“如果再次讓我擁有那樣一段時(shí)光的話，我想我會(huì)過(guò)得更有意義。”小曾說(shuō)，“我建議現(xiàn)在的‘后輩’們最好充分利用這段時(shí)間，在放松娛樂(lè)的同時(shí)也可以為進(jìn)入大學(xué)做點(diǎn)準(zhǔn)備，比如，多與已進(jìn)入大學(xué)的師兄師姐交流，了解大學(xué)的生活方式，還可以趁此機(jī)會(huì)多看一些想看的好書?？梢灾贫ㄒ恍┯?jì)劃，不要太盲目。”
　　此外，記者還了解到了一些別有“個(gè)性”的度過(guò)高三假期的方式，例如，愛(ài)好音樂(lè)的小陳，就與幾個(gè)志同道合的好友組建了一支樂(lè)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想；孝順的媛媛，去年高考完，在家里學(xué)干家務(wù)，讓平時(shí)操勞的媽媽歇一歇。
　　[點(diǎn)評(píng)]漫長(zhǎng)暑假，有人頹廢，有人理智，也有人別具個(gè)性。面對(duì)這樣漫長(zhǎng)而又輕松的假期，做好“人生設(shè)計(jì)”才能讓自己充分放松又過(guò)得有意義。另外，高考前，學(xué)生家長(zhǎng)為了能為考生營(yíng)造舒適、舒心的復(fù)習(xí)環(huán)境都下了不少的工夫，有的家長(zhǎng)甚至陪孩子一起復(fù)習(xí)。高考結(jié)束后，考生自己除了減壓外，也要考慮幫助家長(zhǎng)一同減壓。