日常生活

曾國(guó)藩教子

更新時(shí)間:2018-03-19 12:21:56 來(lái)源：durdah.com 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評(píng)論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號(hào) 曾國(guó)藩是我國(guó)近代史上一位十分有影響力的人物，不僅學(xué)識(shí)淵博，文武兼?zhèn)?，位列三公，拜相封候，教育孩子也別具一格，卓有成效。一百多年來(lái)，他的子孫中沒(méi)有一個(gè)紈绔子弟，個(gè)個(gè)都很成器，兒子曾紀(jì)澤是晚清著名的外交家，孫子曾廣鈞是一位極有才華的詩(shī)人，曾孫曾昭掄和曾約農(nóng)分別為杰出的學(xué)者和教育家。
縱觀曾國(guó)藩的著述和書(shū)信，可以看出他的育兒秘訣主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
讀書(shū)明理，學(xué)會(huì)做人。曾國(guó)藩認(rèn)為，讀書(shū)不在于做官，而在于明事理。當(dāng)官是一個(gè)時(shí)期的事，而做人則是一輩子的事。職位的高低取決于別人，而學(xué)問(wèn)的多寡則完全取決于自己。一個(gè)人要想將來(lái)有所作為，就得有深廣的學(xué)識(shí)，就得有過(guò)硬的本領(lǐng)。學(xué)識(shí)和本領(lǐng)從哪里來(lái)？當(dāng)然靠讀書(shū)。因此曾國(guó)藩從小就注意到對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓孩子們喜歡讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū)。他要求孩子們，古今中外廣泛涉獵，并從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理。從小立志，做一個(gè)有益于國(guó)家、有益于社會(huì)的人。
艱苦樸素，勤儉持家。雖然曾國(guó)藩身居高位，家境殷實(shí)，但對(duì)孩子的要求十分嚴(yán)格，從不嬌慣放縱，養(yǎng)尊處優(yōu)。曾國(guó)藩認(rèn)為玉不磨不成器，人不磨不成才。從小他就讓自己的孩子生活在鄉(xiāng)下，并且要求飯菜不能太豐盛，衣著不能太華麗，門(mén)上不準(zhǔn)掛相府的牌匾，出門(mén)盡量走路，不得要轎子，穿衣喝茶一類(lèi)小事，一律自己動(dòng)手，不得使喚仆人……曾國(guó)藩通過(guò)這樣的方式磨礪孩子的意志，讓他們懂得勤儉持家，未來(lái)的美好生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
與人為善，寬以待人。曾國(guó)藩認(rèn)為，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人，要想得到別人的尊重，首先就得學(xué)會(huì)尊重別人。他教育孩子，與人相處要和善友好，能讓人時(shí)且讓人，能容人處且容人，對(duì)于別人的錯(cuò)誤要寬容大度。不過(guò)份要求他人，不強(qiáng)求于他人，盡可能地為他人提供方面，予以幫助。懂得尊重他人，關(guān)心他人，理解他人，包容他人，方能成為一個(gè)受人歡迎、受人敬仰的人。
以孝為先，以和為貴。曾國(guó)藩認(rèn)為，百善孝為先，孝乃為人之本。如果一個(gè)人不懂得反哺，不懂得感恩，即便學(xué)富五車(chē)，有經(jīng)天緯地之才，那又有何用呢？和乃興家、興國(guó)之本。國(guó)是大家，家是小家，和睦共處，則萬(wàn)事興隆。因此，曾國(guó)藩從小就教育孩子要有孝心和愛(ài)心。
以身作則，言傳身教。在教育孩子的過(guò)程中，無(wú)論哪一個(gè)方面，曾國(guó)藩總是以身作則，言傳身教，給孩子們樹(shù)立良好的榜樣。凡是曾國(guó)藩自己做不到的事情，他從不要求孩子做到。對(duì)于孩子身上存在的缺點(diǎn)和不足，他不是以父親的威嚴(yán)加以訓(xùn)斥和指責(zé)，而是身體力行，潛移默化地影響孩子，改變孩子，以達(dá)到教育的目的。
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