總有師恩不能忘

　　劉老師是我們高三時(shí)的班主任，也是對(duì)我們幫助最大的一位老師。想當(dāng)年就是在他的諄諄教誨和嚴(yán)格要求下，我們才樹(shù)立目標(biāo)，勤奮努力，最終考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想?，F(xiàn)在我們已經(jīng)走上了各自的工作崗位，可以說(shuō)在事業(yè)方面也小有成就。前幾年同學(xué)聚會(huì)時(shí)，提起劉老師大家都心懷感激，聽(tīng)說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)退休在家，身體狀況不太好，就一致提議抽空看望老師。令人遺憾的是，總有同學(xué)太忙抽不出身，因此一直沒(méi)有成行。今年教師節(jié)來(lái)臨之前，我們決定，大家早早把工作安排好，不管遇到什么情況，一定要在教師節(jié)那天，實(shí)現(xiàn)去看望老師的愿望。
　　教師節(jié)那天，我們幾個(gè)人開(kāi)著車，帶著禮物，浩浩蕩蕩地向老師家進(jìn)發(fā)。在我們想來(lái)，老師看到自己的學(xué)生有了成就，也一定會(huì)高興不已。到了老師家，敲了半天門(mén)，也沒(méi)有人應(yīng)答。估計(jì)老師可能外出有事了，我們就在那兒等，可等了好一會(huì)，也不見(jiàn)老師回來(lái)。劉老師做了一輩子的老師，教過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，今天是教師節(jié)，按理說(shuō)會(huì)有很多學(xué)生來(lái)看望他的，他應(yīng)該在家才是啊。難道遇到了什么特殊事情？又聽(tīng)說(shuō)劉老師的身體不好，會(huì)不會(huì)是去醫(yī)院了？想到這一點(diǎn)，我們都有點(diǎn)著急，于是去向鄰居打聽(tīng)。鄰居告訴我們，劉老師最近身體還好，每天都在家的，應(yīng)該不會(huì)走遠(yuǎn)，讓我們?cè)俚纫粫?huì)。
　　又等了很長(zhǎng)時(shí)間，劉老師還是沒(méi)有回來(lái)，我們?cè)俅沃逼饋?lái)，大家好不容易抽出時(shí)間來(lái)看望老師，如果連老師的面都見(jiàn)不到，那就太遺憾了。于是，我們拿出電話，聯(lián)系當(dāng)?shù)厥煜さ呐笥?，想打?tīng)出劉老師的情況，知道劉老師的人都說(shuō)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他要出遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他有什么特殊的事情。既然如此，我們只好繼續(xù)耐心地等。
　　快中午的時(shí)候，劉老師終于回來(lái)了，見(jiàn)到我們來(lái)看他，老師非常激動(dòng)，和我們緊緊地握手，一一回憶著叫我們的名字。見(jiàn)到老師已經(jīng)白發(fā)皓首，蒼老得都快看不出當(dāng)年的樣子，我們心里都覺(jué)得不是滋味，為這么多年沒(méi)能常來(lái)看望老師而感到羞愧。當(dāng)我們問(wèn)起老師剛剛外出的原因時(shí)，劉老師向我們道歉，原來(lái)因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，他一早去看望自己當(dāng)年的老師，一個(gè)年近百歲的老人。